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双牌县城区学位建设三年行动计划实施方案
  • 发布时间:2016-12-15 10:50
  • 来源: 县教育局
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  一、现状分析及预测
  1、学位现状。截止2016年下期,城区中小学学校有学位7747个,实际学生11777名,累计超学位4068个。其中,小学(县一小、县三小、县明德小学、泷泊中心小学)现有学位 3047个,实有学生6176名,超学位3129个;初级中学(县一中)现有学位1800个,实有学生2504名,超学位 704个;高中学校(县二中、县职业技术学校)现有学位 2900个,实有学生3097名,超学位235个。
  2、学位预测。根据生源统计和增长趋势,到2019年,我县城区学生总数预计将达到1.5632万人,年增长8 %,比2016年新增学位3855个。其中:小学学位将达到7822 人,年增长7%;初中学位将达到3250人,年增长 9%;城区高中阶段学位将达到 4560人,年增长6 %。综合2016年学位短缺数、2019年学位需求数,到2019年,全县城区学校需新增学位7923个。
  二、指导思想
  深入贯彻国家省市教育方针法规政策,紧扣双牌县情实际,准确预测生源变化趋势,把城区学位建设与城市扩容提质紧密结合,按照现有学校扩容消化一批、新建学校转移一批、提前谋划预留一批的总体思路,创新建设模式,化解当前学位压力并满足今后五年甚至更长时段的学位需要,促进全县中小学生向县城适度集中,实现教育质量提升与新型城镇化建设的双赢。
  三、工作目标
  (一)总体目标:到2019年,累计投入5.136 亿元,县城老区、城北新区、河东新区中小学校实现合理布局,并全部建成标准化学校,全面化解大班额问题,满足学生就近入学需要。
  (二)具体目标:
  1、新增学位7923个,学校班额控制在小学45人、初中50人、高中50人以内;
  2、新增校园面积 220亩,生均校园面积小学达 18平方米、初中达 22平方米、高中35平方米左右;
  3、新增校舍面积99535平方米,生均校舍面积小学达7.2  平方米、初中达12.5平方米、高中15.3平方米左右;
  4、新增教师周转房面积 1.1万平方米,实现单身教师、班主任一人一套的目标(每套约35平方米);
  5、新增各类教师480名,师资配备小学达1:20、初中达1:13.5、高中达1:12.5。
  6、县城中小学生数量达到1.5632万人,占到全县学生总数70%左右,基本形成教育集群发展效应。
  四、主要任务
  综合考虑现有学校实际、未来生源布局和新型城镇化建设方向,主要建设以下项目:
  1、整体新建。累计新建2所义务教育阶段学校,新增土地面积115亩,校舍建筑面积 35610平方米,新增学位3975个,投资概算 1.4715亿元。
  ①县城河东新区完全小学。占地面积55亩,校舍建筑面积 14580平方米,新增学位2025个,预计投资6295万元;
  ②县城河东新区九年一贯制寄宿制学校。占地面积60亩,校舍建筑面积 21030平方米,新增学位 1950个,预计投资8420万元。
  2、提质扩容。累计提质扩容4所小学、1所初中、2所高中学校,新增占地面积105亩,新增校舍建筑面积63925平方米,新增学位3948个,投资概算3.6645亿元。
  ①泷泊镇中心小学新增校园面积23亩,新增校舍建筑面积9700平方米,新增学位1000个,投资概算3685万元。
  ②泷泊镇一小新增校园面积5亩,新增校舍建筑面积 3000平方米,新增学位500个,投资概算1800万元。
  ③明德小学提质改造,投资概算600万元。
  ④泷泊镇三小新增校园面积20亩,新增校舍建筑面积 9250平方米,新增学位750个,投资概算3200万元。
  ⑤双牌一中新建校舍12000平方米及提质改造,投资概算8500万元。
  ⑥双牌二中新增校舍建筑面积17500平方米,新增学位  750个,投资概算 9800万元。
  ⑦双牌职业技术学校。新增校园面积57亩,新增校舍面积12475平方米,新增学位948个,投资概算9060万元。
  五、组织领导
  成立双牌县城区学位建设三年行动计划实施工作领导小组,由县长肖质彬任组长,县委副书记张跃斌、常务副县长秦小国、副县长何彩玲、副处级职级干部蒋玮任副组长,县委督查室、县发改委、县教育局、县财政局、县城建投、县国土局、住建局、房产局、人社局、编委办、环保局、泷泊镇主要负责人为成员。领导小组下设办公室,由教育局长任办公室主任,分管计财的副局长任副主任。负责学位三年行动计划的规划、实施、督查、调度。
  六、工作措施
  1、出台专项规划。依据学位建设规划,县政府组织国土、住建、规划、教育、财政、房产、泷泊镇等部门调研、论证、勘探、会商,明确城区新建学校具体选址,制定城区中小学布局专项规划,并提交县规委会研究确定。
  2、创新建设模式。紧抓国家扩大投资、精准扶贫的宝贵机遇,充分发挥县城建投的融资平台作用,大力申请国家政策性银行融资,采取PPP等模式,实行统一规划、统一建设,做成“交钥匙”工程。
  3、优化教育布局。充分考虑双牌地广人稀、农村学校规模普遍偏少、师资使用效应低下的实际情况,以城区学位建设为契机,通过寄宿制学校建设、优惠政策倾斜等政策导向,引导乡镇200人以下的初中学校集中到城区学校进行集中办学,有效提高师资使用效应,促进城乡教育均衡发展。
  4、做好结合文章。以学位建设扩容为带动,促进县城人流、物流、资金,带动河东新区等新兴城区的开发建设,不断增强城市发展活力。


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