双教通〔2019〕12号

关于印发《2019年双牌县初中体育学业水平

考试工作实施方案》的通知

各初中学校：

现将《2019年双牌县初中体育学业水平考试工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

双牌县教育局

2019年4月17日

2019年双牌县初中体育学业水平考试工作

实 施 方 案

为贯彻落实省教育厅《关于进一步加强我省各级各类学校体育、艺术、健康和国防教育课程建设的意见》(湘教发〔2013〕33号)，做好我县2019年初中体育学业水平考试工作，结合我县实际，特制定本方案：

一、组织领导

组  长：胡佐军

副组长：奉起善 袁亮 卿明富 蒋崇南 盘统 赵斌

成  员：廖晓明  朱善花  蒋晓斌  唐小陆  蒋芳崇

盘海军  张建学  潘琳群  秦解鲜  

办公室：设体卫艺股，朱善花兼任办公室主任

二、考试工作人员安排

1.耐久跑测试

组长：潘琳群

学籍核查：1人

测试：5人

2.运动技能测试

组长：廖晓明

学籍核查：1人

测试：4人

3.身体力量测试

组长：张建学

学籍核查：1人

测试：4人    

4.纪检监察：盘统  蒋晓斌

5.后勤：杨永祥  陈征  杨平方  胡剑虹

6.考试医务人员：蒋燕红   器材管理：乐艳

7.二中考点考务：蒋卫光   安全保卫：袁环、邓力群

三、实施对象

全县九年级在校学生。

四、考点设置和考试时间

下雨天或遇重大检查，往后顺延，具体考试时间提前通知。

五、考试科目及项目分值

1．必考类项目

人体心肺功能之耐久跑测试（15分）

男生1000米跑、女生800米跑。

2．学生自选类项目：

（1）运动技能测试（三项选一项，10分）

①篮球运球。

②足球运球。

③排球向上垫球。

（2）身体力量测试（四项选一项，10分）

①一分钟跳绳。

②仰卧起坐（女）、引体向上（男）。

③原地正面掷实心球。

④立定跳远。

运动技能测试与身体力量测试学生各选一项，考前请班主任组织考生填好《双牌县初中体育学业水平考试项目报名表》，上交学校，学校盖章。电子档表格与纸质表格上交县教育局基教股、体卫艺股各一份，电子档发送指定邮箱。

3．体育基础知识（5分）

体育基础知识笔试与艺术科目合卷合堂的形式组织卷面答题，统一阅卷。体艺综合理论知识考试总分值60分，其中音、体、美各20分，按卷面总分值的25%折算，计入初中学业水平考试总成绩，考试总时量为60分钟。

各考试项目测试办法（附表5）；

评分标准评定（附表6）。

六、考试组织

1.双牌县初中体育学业水平考试工作由县教育局领导，基础教育股和体卫艺股具体组织实施，落实组考工作每个环节，确保考试圆满顺利。

2.考点设置：设二中考点、江村中学考点和理家坪中学考点。

3.考点要成立专门工作机构，明确相关人员职责，严密考试组织工作。

七、考试要求

1.高度重视体育考试安全工作。提高安全防范意识，加强安全保障措施。一方面要加强体育器材设施的安全管理；另一方面要完善体检制度，各初中学校要特别重视对考生进行心肺功能检查，考场配备医务人员，消除安全隐患，防止发生学生安全伤害事故。

2.初中体育学业水平考试工作人员由县教育局抽调思想政治好、业务水平高、身体健康并经培训合格的同志担任，持证挂牌上岗。所有考生必须办理学籍证，凭学籍证参考，所有考生必须使用由县教育局基教股统一编排的学籍号，不得有误。当年有直系亲属或旁系近亲参考的人员不能担任现场测试工作人员。

3.县教育局设举报电话：7727697。考点实行封闭管理，无关人员不得进入考场。要严明考场纪律，坚决杜绝考试中弄虚作假行为。加强对审批免考工作中的组织领导，增强责任意识，完善审批程序，认真执行审批手续。弄虚作假和徇私舞弊行为一经查出，将严格追究相关人员的责任，取消涉事考生的考试资格并将违纪处分计入该生升学档案。

4.因躯体残疾或患有心脏病等重大疾病丧失运动能力的学生，由学生及其家长填写《双牌县初中体育学业水平考试免考申请表》，必须经具有资质的伤残或医学等级鉴定机构证明或者出示残疾人证，由所在学校签署意见并进行公示，报县教育行政部门审批同意，可免考，并按满分的80%计入成绩，残疾或医学证明和审批材料放入该生升学档案。

5.因临场伤病或生理原因等特殊情况不能按时参加体育学业水平考试的学生，由学生本人提出书面申请，经考点负责人签字同意后，可予以缓考，缓考仅限一次，逾期者不再另行补考。确因伤病不能参加补考的，必须经本地二级以上（含二级）公立医疗机构诊断，由诊断科室主治医生签字，加盖具有医学诊断效力的公章，并提供相关病历资料，学校公示书面证明，经考点负责人签字同意后，按满分的60%计入成绩。

6.因故缓考学生的考试由县教育局统筹安排,免考、缓考学生的登记表和相关证明材料必须在考试前三天上交基教股，逾期不再受理。

7.各学校参考学生由校长带队，必须安排1名女教师管理女生，加强考试期间安全教育，考生不能单独离队，必须在老师的带领下统一行动。

8.各学校必须安排校车接送考生参加初中体育学业水平考试，注意安全。

九、结果运用

初中体育学业水平考试总成绩由体育基础知识笔试成绩、必考类项目测试成绩、学生自选类项目测试成绩组成，总分计入初中学业水平考试总成绩，作为高中录取依据。

十、成绩核查：时间5月20日8:30至5月24日17:30。

附件：

1．双牌县初中体育学业水平考试项目报名表

2．双牌县初中体育学业水平考试免考申请表

3．双牌县初中体育学业水平考试免考登记表

4．双牌县初中体育学业水平考试缓考登记表

5．双牌县初中体育学业水平考试项目测试方法及动作要领

6. 双牌县初中体育学业水平考试成绩评分标准表

附件1

双牌县初中体育学业水平考试项目报名表

学校（单位公章）：        上报人：        上报时间：2019年  月  日

注：1、学生名单以国网系统为准；2、运动技能选考项目一栏填篮球、排球、足球中任意一项。身体力量选考项目填引体向上（男）、仰卧起坐（女）、一分钟跳绳、立定跳远、原地正面掷实心球中任意一项。

附件2

双牌县初中体育学业水平考试免考申请表

学校：

注：本申请表需附残疾或伤病证明等相关材料。

附件3

双牌县初中体育学业水平考试免考登记表

单位： （公章）                         填报时间：   年   月   日

附件4

双牌县初中体育学业水平考试缓考登记表

单位： （公章）                  填报时间：    年    月   日

附件5

2019年双牌县初中体育学业水平考试项目

测 试 方 法

一、800米跑（女生）和1000米跑（男生）

1.场地器材

400米、300米、200米田径场跑道，地面平坦，地质不限。

2.测试方法

受试者若干人一组进行测试，站立式起跑。受试者听到口令后开始起跑并计时，躯干部到达终点线垂直面时停表。以分、秒为单位记录测试成绩，保留两位小数。

3.测试次数

每位考生只测试一次。

4.注意事项

（1）如果在非400米标准场地上进行测试，测试人员应向受试者报告剩余圈数，以免跑错距离。

（2）对中途擅自退出或未跑完全程的考生计“0”分。

（3）测试人员应告知受试者在跑完后应保持站立并缓慢走动，不要立刻坐下，以免发生意外。

（4）受试者不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。

（5）考生不得在起跑时抢跑、拥挤、拉扯或推搡，在跑的过程中不得从内侧超越同伴。

5.易犯错误

（1）在弯道跑时内插，抄近道。

（2）考生受伤严重不能完成测试，未经测试组长同意，擅自终止测试。

二、引体向上（男生）

1.测试方法

考生跳起，双手正握单杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颏超过单杠上缘为完成一次。记录引体次数。

2.测试次数

每位考生只测试一次。

3.注意事项

（1）考生双手正握单杠与肩同宽，直臂悬垂，待身体静止后听测试仪器发出指令后再开始测试。

（2）每次引体动作都必须从直臂悬垂开始，待下颏超过单杠上缘方可下落。

（3）向上引体时，身体不得做大幅摆动，也不得借助其他附加动作撑起。

（4）两次引体向上的间隔时间超过10秒终止测试。

（5）0.5次指考生直臂悬垂开始，有正确的引体动作和正确的下杠动作，但未完整的完成一次。

4.易犯错误

（1）不听测试仪器指令，直接开始测试。

（2）肘关节未完全伸直就进行下一次引体。

（3）双手反握单杠。

三、仰卧起坐（女生）

1.测试方法

考生仰卧于测试仪器上，两腿稍分开，屈膝成90度角左右，两手手指交叉贴于脑后，双脚插入仪器固定踝关节处。考生仰卧时两肩必须触垫，起坐时两肘触及或超过双膝为完成一次。测试仪器发出“开始测试”指令的同时计时开始，记录1分钟内完成的有效次数。1分钟到时，考生虽已坐起但肘关节未到双膝者不计该次数，精确到个位。

2.测试次数

每位考生只测试一次。

3.注意事项

（1）仰卧后听测试仪器的指令开始测试。

（2）考生不得借用肘部撑垫或挺髋起落的力量起坐，否则该次不计为有效次数。

（3）结束时，如果肘关节还未触及到膝关节，该次不计为有效次数。

（4）动作不符合要求的次数不计数。

4.易犯错误

（1）起坐时两肘未触及双膝。

（2）仰卧时两肩未完全触垫。

（3）两手手指未交叉贴于脑后。

四、原地正面掷实心球

1.测试场地

长度在30米以上的平整场地一块。

2.测试方法

考试站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球向前方掷出，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。

3.测试器材

测试实心球重量均为2公斤。

4.测试次数

每个考生连续测试2次，记录最好成绩。2次犯规的该项计“0”分。

5.注意事项

（1）实心球必须举过头顶。

（2）必须是原地发力投掷。

（3）必须注意考生及相关人员的人身安全。

6.易犯错误

（1）球不过头顶。

（2）投掷后超过起掷线。

（3）不是原地发力投掷。

五、一分钟跳绳

1.测试方法

考生将绳的长短调至适合长度,听到“开始”信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳一回环(一周圈),计为一次。听到结束信号后停止。测试单位为次。

2．测试次数

每人试跳两次，记录其中成绩最好的一次。

3.注意事项

测试过程中跳绳绊脚，除该次不计数外，应继续进行。

4.易犯错误

（1）刻意向后抬腿。

（2）起跳过高，挥动跳绳幅度过大。

（3）跳绳的重量和长度不合适。

六、立定跳远

1.测试方法

考生两脚自然分开站在起跳线后，脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘的垂直距离。

2.测试次数

每人试跳三次，记录其中成绩最好的一次。

3.注意事项

（1）不可踩线起跳。

（2）不可助跑起跳。

4.易犯错误

（1）起跳后容易身体往后倒。

（2）蹬伸不充分，摆臂无力，身体不舒展。

（3）重心下降不准确，双臂后摆不到位。

七、篮球运球绕杆

1.测试方法

考生在起点线后持球起立，听到仪器发出指令后计时开始，考生按图中箭头所示方向单手运球依次过杆，考生与球均返回终点线时停表。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进“1”。

2.测试篮球标准

男生测试用比赛7号球，女生测试用比赛6号球。充气使球从大约1800毫米的高度（从球的底部量起）落到测试地板上，反弹起来的高度在1200毫米—1400毫米之间（从球的顶部量起）。

3.测试次数

每个考生连续测试2次，记录最好成绩。2次犯规的该项计“0”分。

4.注意事项

（1）测试中如篮球脱手，但球仍在测试场地内，考生可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

（2）测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次测试成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球，漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按规定路线、通过终点人球分离等。

（3）篮球项目两次测试均犯规无成绩者，本项目以0分计算。

5.易犯错误

（1）冲刺时人球分离。

（2）碰倒标志杆。

（3）漏绕标志杆。

篮球运动场地设置及测试示意图

八、足球运球绕杆

1.测试方法

考生站在起点线后准备，听到测试仪器发出指令后计时开始，考生向前运球依次过杆。考生和球均越过终点线即为结束。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进“1”。

2.测试足球标准

考生测试用正规比赛5号球，在海平面为0.6至1.1大气压力。

3．测试次数

每个考生连续测试2次，记录最好成绩。2次犯规的该项计“0”分。

4.注意事项

（1）测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次测试成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手触球、未按要求完成全程路线等。

（2）足球项目两次测试均犯规无成绩者，本项以0分计算。

5.易犯错误

（1）碰倒标志杆。

（2）漏绕标志杆。

（3）故意手触球。

足球运球场地示意图

九、排球向上垫球（单位：30次）

1.测试方法

考生在规定的测试区域内(3米×3米)原地将球抛起，个人连续正面双手垫球,要求手型正确、击球部位准确、达到规定的高度,球落地即为测试结束,按次计数。考生每次垫球应达到的高度,初中男生为2.24米，初中女生为2米。每名考生测试两次，记录其中成绩最好的一次。测试单位为次。

2.注意事项

（1）测试过程中如出现以下现象均只作为调整，不计次数：采用传球等其他方式触球、测试区域之外触球、垫球高度不足等。

（2）为方便判定垫球高度，可将排球场的球网调整到相应的高度，或者在测试区域外相距0.5米处插两根标杆，标杆顶端用橡皮筋或标志线相连，将标杆调整到相应的高度进行判定，测试时通过比较垫球的高度和球网或标志线的高度进行判定。

（3）垫球必须达到一定的高度，女生不低于2米，男生不低于2.24米。

（4）考生在考前有一次练习机会。

3.易犯错误

（1）垫球高度不够。

（2）垫球部位不准确。

附表6

双牌县初中体育学业水平考试成绩评分标准表

1、跑步(15分)

2、仰卧起坐（10分；女）

3.引体向上（10分；男）

4.立定跳远（10分）

5.原地正面掷实心球（10分）

6.一分钟跳绳（10分）

7.篮球运球（10分）

8.排球向上垫球（10分）

9.足球运球（10分）